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Segun Boud:«Los métodos y requisitos de la evaluación probablemente tienen más influencia en cómo y qué aprenden los estudiantes, que cualquier otro factor individual. Esta influencia es posible que tenga mayor importancia que el impacto de los materiales de enseñanza» (Boud 1988). Saberse evaluado por la nota implica apelar a estrategias de estudio que en algun caso se separan de una comprensión real del tema de estudio.